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高校到底“破產(chǎn)”沒“破產(chǎn)”?
    2007-03-19    廖保平    來源:燕趙都市報

   “部分高校‘破產(chǎn)說’言過其實,教育不會成為第二個國有企業(yè)。”教育部部長周濟日前接受記者采訪時表示,高等教育的固定資產(chǎn)有5000多個億,目前存在的高校貸款問題“會認真解決”。(3月18日《北京晨報》)

    《2006年:中國社會形勢分析與預(yù)測》社會藍皮書稱,2005年我國高校向銀行貸款總量約在1500億至2000億元之間。不少地方高校目前都已是負債累累。用業(yè)內(nèi)人士的話說:“按照嚴格的財務(wù)核算制度,一些高校其實已經(jīng)破產(chǎn)。”破產(chǎn)的說法主要來源于高校的無序擴張。高校擴建的資金主要來源于銀行信貸。據(jù)業(yè)內(nèi)人士估計,銀行貸款占到學(xué)校基建總投資的80%以上,一些高校不僅從財務(wù)核算上來看已經(jīng)破產(chǎn),從實際運行上看,其實也已經(jīng)陷于困境,現(xiàn)在,每當還款高峰期到來,部分高校的運轉(zhuǎn)就有困難。
    據(jù)筆者所知,國內(nèi)很有一些曾想在教育產(chǎn)業(yè)化中分一杯羹的民辦高校已關(guān)門大吉,筆者認識一位民辦高校校長關(guān)門后現(xiàn)在給一所公辦大學(xué)打工。也就是說,“高校破產(chǎn)”是“發(fā)生在我們身邊的事”,并非言過其實。當然,如果這里的“破產(chǎn)說”只適用于公立大學(xué)身上,那確實好像還沒有一家公立大學(xué)關(guān)門大吉。
    雖然還沒有關(guān)門,但“按照嚴格的財務(wù)核算制度,一些高校其實已經(jīng)破產(chǎn)”———從理論上說已經(jīng)破產(chǎn)。即便按周部長所說,高等教育的固定資產(chǎn)有5000多個億,償還2000億債務(wù)綽綽有余,但是如果高校沒有足夠的流動資金來還債,要把固定資產(chǎn)折舊變現(xiàn)后來還貸,簡直無法想像:把高校的辦公大樓、教學(xué)樓、實驗室都變賣還貸去了,老師到哪上班,學(xué)生到哪上課?學(xué)校怎能維持正常的教學(xué)秩序?跟破產(chǎn)又有什么不同?
    當然,后一種情況目前沒有發(fā)生,也就是說,理論上破產(chǎn)了,事實上并沒有破產(chǎn)。(公立大學(xué))事實上為什么沒有破產(chǎn),教育為什么不會成為第二個國有企業(yè)?周部長沒有說,“大道不暢,小道必昌”,我們只好猜測了。
    教育產(chǎn)業(yè)化下的公立大學(xué),既不是一個完全的市場主體,不能像企業(yè)一樣從公開的資本市場上集資,也不能從私人那里募資或擴股,其資金來源,除創(chuàng)收與接受捐贈外,只能從政府財政或銀行獲得。在政府財政投入有限的情況下,銀行便是高校唯一的大額資金來源。銀行之所以愿意把錢貸給公立大學(xué),尤其是把重點大學(xué)視為優(yōu)質(zhì)客戶,是因為這些大學(xué)負載著高等教育的重任,銀行認為政府是不會讓這些大學(xué)破產(chǎn)的,把錢借給公立大學(xué)遠比借給企業(yè)安全,因此銀行爭相把錢貸給大學(xué)。僅筆者在銀行工作時就知道,一些銀行有時給一所大學(xué)一次授信的額度就高達數(shù)千萬甚至上億元。
    此外,在中國幾乎所有的大學(xué)都想做“大”學(xué),瘋狂圈地,拼命擴張,大興土木,使勁蓋樓,建設(shè)所謂大學(xué)城,動輒占地數(shù)千畝,就是哈佛這樣的大學(xué)也望塵莫及。花費巨大,來源又少,哪來那么多錢還賬?造成巨大的壞賬可想而知。當然,高校盲目擴張,與權(quán)力失控、大學(xué)主要負責(zé)人獨斷專行不無關(guān)系。大學(xué)大上大投,在權(quán)力監(jiān)督機制失靈的情況下,存在著巨大的權(quán)力尋租空間,這豈能不刺激“說話算數(shù)”的高校負責(zé)人擴張的沖動!而且高校負責(zé)人心知肚明,即便大學(xué)負債累累,國家也不會輕易讓它破產(chǎn)。于是大學(xué)就走入了一個理論上破產(chǎn)與事實上不破產(chǎn)的怪圈。
   其實,現(xiàn)在部分高校遇到了此前國有銀行同樣的問題,那就是在現(xiàn)有的體制下,在“安全”的考量下,無論有多少壞賬,國有銀行不能破產(chǎn),公立大學(xué)尤其是公立重點大學(xué),無論背負多少債務(wù)也不能破產(chǎn)。可是要挽救理論上的破產(chǎn),就要國家拿錢出來將虧損的大洞填平,就像國家拿出巨額資金來消化國有銀行的不良資產(chǎn)一樣,估計大學(xué)也可能重走此路。這樣,中國納稅人在為國有銀行重組埋了天文數(shù)字一般的單后,可能又將為高等教育再交一筆“學(xué)費”。而且,解決大學(xué)的破產(chǎn)問題遠比解決國有企業(yè)的破產(chǎn)問題要復(fù)雜艱難得多。

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