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| 2008-02-27 新華社記者:勿日汗 來源:經濟參考報 |
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隨著各地中小學的陸續開學，“開學經濟”又一次成為市場新的消費亮點。但一些家長和老師反映，學生熱衷高消費，校園暗涌攀比之風的現象令人憂慮。
春節過后，呼和浩特市十八中學的高一學生小敏用壓歲錢給自己買了一款索尼MP4，而在她的背包里還放著手機、電子詞典、數碼相機，腳上穿著價格不菲的名牌運動鞋。
除了對自己的電子產品更新換代之外，小敏為即將來臨的新學期做準備，買了一個230元的書包、一支170元的派克鋼筆，還買了一堆讓人眼花繚亂的小文具，花費近600元。這位16歲的女孩告訴記者，每個新學期同學們都會添新文具，不少人還會更換手機、電腦等貴重物品，如果自己不換，就顯得太“老土”了。
家住內蒙古商都縣農村的高二學生賈勇對名牌服飾、新潮電子產品不了解，也不敢奢望。但在縣城中學讀書的他還是積攢下200元壓歲錢，準備開學后請同學吃飯。他告訴記者，每學期開學，寢室同學都會聚餐，大家輪流請客，如果自己不參與，會被認為是“小氣、吝嗇”。
每當一個新學期到來，精明的商家都會瞄準學生的口袋，推出高價而新奇的文具，吸引孩子們的眼球。記者在呼和浩特市文化商城一家文具店看到，一個漂亮的卡通手動削筆刀要價58元，而普通的僅售10元左右。
記者在采訪中了解到，大多數家長都反對學生的高消費，對校園掀起的攀比之風憂心忡忡。“孩子的穿著使用只要得體舒服就行，沒有必要追求名牌、高檔。對孩子過分的溺愛、縱容，會助長孩子愛慕虛榮的不良習氣。”在內蒙古大學工作的包云女士說。
呼和浩特市興安路小學老師格日樂告訴記者，她經常看到，一個學生換了新文具，第二天班里就會出現好幾個相同的文具。“孩子們理性意識差，不易抵御誘惑，部分同學購買高檔用品的行為很容易對別人產生微妙影響，形成攀富比貴的心理。”格日樂說。
對于當前學生高消費的現象，內蒙古社會科學院研究員阿爾泰認為，家長、社會多方面因素造成孩子消費觀念畸形。一方面，現在的孩子多是獨生子女，家長對他們嬌生慣養，寧可大人省吃儉用也不讓孩子受委屈的教育方法，是產生這種消費誤區的直接原因。另一方面，未成年人對事物的分辨能力弱，模仿能力強，容易受身邊同學高消費行為的影響，日漸增長享樂心理。
“學生熱衷高消費，有礙于孩子勤儉節約習慣的養成，造成青少年虛榮心膨脹，更不利于他們樹立正確的人生目標。”阿爾泰研究員說。對此，他強烈呼吁，家長、學校、社會要正確引導學生的消費觀念，培養他們艱苦樸素、自強自立的品格。
呼和浩特市興安路小學校長達賴都仁建議，家長應以身作則，告訴孩子正確的消費觀念，學會拒絕孩子提出的不合理的物質要求，并對孩子解釋清楚不滿足他的理由。學校應加強學生的思想品德教育，讓孩子們明白勤儉節約的可貴，讓他們懂得珍惜家長的勞動成果，并提倡同學之間建立真誠的友誼，反對金錢物質交換。 |
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